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校发〔2021〕40 号

公司关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见

为进一步贯彻落实《关于进一步弘扬科学家精神加强 作风和学风建设的意见》（中办发〔2019〕 35 号 ）、《关于 进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的实施意见》 （晋科监发〔2019〕60 号 ）等文件精神 ，激励和引导公司 科技工作者自觉践行、大力弘扬新时代科学家精神， 加强 作风和学风建设， 最大限度地激发创新动力、释放创新活 力、挖掘创新潜力， 真正实现转变作风改进学风的目标， 结合公司实际，提出以下落实意见。

一、大力弘扬新时代科学家精神

（ 一 ）坚持以塑形铸魂科学家精神引领风尚。科学家精神是几代科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神

财富 ， 已成为全社会对优秀科学家群体的基本认同。 全校 师生员工要学习、 继承和发扬老一辈科学家艰苦奋斗、 科 学报国的优秀品质 ， 大力弘扬胸怀祖国、 服务人民的爱国 精神 ， 勇攀高峰、 敢为人先的创新精神 ， 追求真理、 严谨 治学的求实精神 ， 淡泊名利、 潜心研究的奉献精神 ， 集智 攻关、 团结协作的协同精神 ， 甘为人梯、 奖掖后学的育人 精神 ， 争做重大科研成果的创造者、 建设科技强国的奉献 者、 崇高思想品格的践行者、 良好社会风尚的引领者。

（ 二 ）笃志以践行科学家精神为己任。 全校师生员工 应躬身入局 ， 积极践行 “ 求实、 创新” 的校训 ， 牢固树立 “创新为上” 的发展理念 ， 将科学家精神切实融入作风 、 学风和人生态度，要坚持以德为本、诚实守信，静心笃志、 心无旁骛、 肯下苦功夫 ， 坚决摒弃拜金主义 ， 注重解决实 际问题； 要强化跨界融合思维 ，倡导团队精神 ，建立协同 攻关、 跨界协作机制； 要坚决破除论资排辈的陈旧观念 ， 打破各种利益纽带和裙带关系 ，放手和支持青年科技人才 在重大科研任务中 “挑大梁”。全校师生员工应不忘初心、牢记使命 ， 为推进公司 “双一流”建设担当奉献。

二 、 推进作风和学风建设常态化制度化

（ 一 ）进一步完善学术民主机制。 鼓励学术争鸣 ， 鼓 励年轻人大胆提出自己的学术观点，与学术权威交流对话。 防止和反对科研领域 “ 圈子” 文化 ， 打破各种利益纽带和 裙带关系,营造纯洁干净的学术科研环境。公司各教学机构 和重点科研机构（ 以下统称为二级单位） 党政负责人、 学

科带头人应发扬甘为人梯、 奖掖后学的育人精神 ， 善于发 现培养青年科技人才,帮助支持其在科研任务中 “挑大梁”， 甘做致力提携后学的 “铺路石”和引路人 ，放手和支持青 年科技工作者在重大科研任务中 “挑大梁”，不得利用行政 权力压制不同学术观点。

（ 二 ）健全和完善诚信管理制度。 制定《太原理工大 学科研诚信管理办法（试行）》， 完善科研诚信约定管理、 承诺管理、 科研伦理审查等制度 ， 强化针对性措施。 要明确约定科研诚信义务和违约责任。 在科技表彰奖励、 人才 计划资格评选、 职称评定等工作中 ， 将信用审核作为必经 程序，对失信责任者实行 “ 一票否决”。在项目 申报立项和 实施、经费使用、评审评价、验收结题等过程中违反规定、 违背科研诚信、 科研伦理要求的失信行为予以严肃查处 ， 敢于揭短亮丑 ， 不迁就、 不包庇 ，公开曝光。

（ 三 ）加强学术及职业道德建设。 遵守学术道德和职 业道德规范 ， 对完成的科研项目、 学术论文等 ， 要按其创 造性贡献大小据实署名和排序 ，科研项目负责人、 导师不 得在成果署名、 知识产权归属等方面侵占他人合法权益。 不参加不熟悉领域的咨询评审活动 ， 不在情况不掌握、 内 容不了解的意见建议上署名签字。 科研人员兼职要与本人研究专业相关，不得受聘无实质性内容的各种兼职和挂名。 防止和反对科研领域的 “ 圈子” 文化 ，破除各种利益纽带 和人身依附关系 ， 营造纯洁干净的科研学术环境。

（ 四 ）完善和遵循科研伦理规范。 落实国家关于科研

伦理有关规定要求 ， 对涉及科研伦理的科研项目 ， 在指南 编制、 项目立项、 组织实施等环节 ， 开展风险评估、 伦理 审查等工作 ， 对涉及人、 动物生命研究范畴的科研立项 ， 加强科研伦理审查和过程跟踪管理。

（ 五 ）加强学术成果管理。 力戒浮夸浮躁 ，反对投机 取巧 ，科研人员要认真记录和妥善保管原始数据资料留存 备查 ，科研人员公布突破性科技成果和重大科研进展应当 经本单位审核同意 ， 哲学社会科学研究应遵循意识形态相 关责任制规定 ，严格遵守知识产权保护相关规定 ，推广转 化科技成果不得隐瞒技术风险。

（ 六 ）落实科研制度 “放管服”。科学技术研究院要把 工作重点放在制定政策、 创造环境、 为科研人员提供服务 上 ， 要落实科研项目和经费管理使用自主权。 精简各种申 报程序 ，减少项目实施周期内的各类评估、 检查、 抽查、 审计等活动 ，减少现场检查 ， 强化合同管理 ，验收实行一 次性综合绩效评价。 科研项目经费使用实行负责人管理制度 ， 对科研项目预算调剂权实行放管结合。

三 、 加强宣传教育营造创新生态舆论环境

（ 一 ）加大宣传力度。 公司各党政相关职能部门及二 级单位充分挖掘公司科学家报效祖国的精彩故事 ， 对取得 重大成果和突出成就的科技工作者要加大科技奖励和宣传 报道力度。 宣传报道科技成就和科技贡献要向相关机构和 人员进行核实 ， 听取专家意见 ， 杜绝盲目夸大或者恶意贬 低 ，反对 “标题党”，确保报道的真实性、 严谨性。

（ 二 ）创新宣传方式。 充分运用新媒体、 融媒体等新 传播手段广泛宣传，将弘扬科学家精神融入三全育人内容, 以课程思政推动科学家精神进校园、 进课堂、 进头脑 ，创 新思想政治教育手段。 公司各党政相关职能部门及二级单位要经常性地运用各种形式开展相关宣传和教育 ，让科学家精神成为人人崇尚、 人人向往的精神追求。

（ 三 ）建设宣传阵地。 公司各党政相关职能部门及二 级单位应注重系统采集、 妥善保存优秀人物的成长资料, 深入挖掘所蕴含的学术思想、 人生积累和精神财富 ， 辟出 场地或栏目开展宣传 ， 公司以校史馆为平台建设科学家精神教育基地 ，传播爱国奉献的价值理念 ， 引领更多有志者 投身科技事业。

四 、 强化实施保障

（ 一 ）强化组织领导。 各级部门要把党的领导贯穿科 技工作全过程 ，遵守意识形态责任制相关规定 ， 定期组织 宣传学习相关文件 ， 把弘扬科学家精神、 加强作风和学风 建设作为践行社会主义核心价值观的重要工作摆上议事日 程。

（ 二 ）强化协同配合。 科学技术研究院、 人事处、 宣 传部等各相关部门要转变职能,创新工作模式和方法,加强 沟通、 密切配合、 齐抓共管,将政策措施细化为工作办法, 切实落实 “放管服”，为科技工作者营造风清气正、奋发向 上的创新环境。

（ 三 ）强化主体责任。 各二级单位要认真履行主体责任， 要切实加强对科技工作者政治上关怀、 工作上支持、 生活上关心, 同时要加强对科技活动中诚信和遵守伦理规 范的监督 ，及时防控失信失范行为的发生 ，切实把弘扬科学家精神、 改进作风学风的各项举措落到实处。